Mientras los chicos de 4º año proseguían con su trabajo de coding en Arduino, otro grupo documentaba y filmaba lo que sus compañeros de equipo realizaban.  Mientras tanto los chicos de 2º año iban ingresando al maker en grupo y su objetivo era observar las tareas que se estaban llevando a cabo por los alumnos de 4º año y documentarlas. Fue una experiencia muy enriquecedora.